今报讯 （今报记者 彭丽程 文/图）大班的“大孩子”与刚入园的“小萌娃”初遇，会发生哪些有爱有趣的故事呢？近日，鲤南幼儿园开展“大带小”活动，促进“小萌娃”和“大宝贝”的双向成长（如图）。

　　“当他们哭的时候，我可以抱抱他们。”“我可以带弟弟妹妹逛幼儿园。”“我们还可以带他们一起玩玩具呀。”温情教育，从“心”开始。一场别开生面的讨论开始了，大班的孩子们围绕“我可以为弟弟妹妹做哪些事情”进行讨论。

　　有了计划，大班的同学立即付诸行动，他们带着“小萌娃”玩游戏、吃饭、熟悉幼儿园。有了哥哥姐姐的陪伴，小萌娃们少了焦虑，多了一份温暖与感动，那转忧为喜的灿烂笑容，化为开学季一道靓丽的风景。